Deze opdracht omvat het realiseren van tijdelijke schoolinfrastructuur via een modulair of flexibel bouwsysteem. Het GO! heeft meer dan 1.000 domeinen in Vlaanderen en werkt voortdurend aan de optimalisatie en vernieuwing van zijn patrimonium. Vele nieuwbouwprojecten staan de komende vijf jaar op stapel en hierdoor zal er bij verschillende scholen aanzienlijke hinder zijn.
Bij sommige is het zelfs noodzakelijk om in afwachting van de nieuwbouw de bestaande gebouwen af te breken en een tijdelijke huisvesting te voorzien. De opzet van deze procedure is dan ook te zorgen voor een kwaliteitsvolle, maar tijdelijke huisvesting, gedurende deze bouwperiode. Door de ruimtelijke spreiding van de bestaande paviljoenen over het schooldomein moeten vaak verschillende gebouwen worden afgebroken. Hierbij moet men niet alleen rekening houden met een gefaseerde aanpak teneinde de school functioneel te kunnen houden maar ook met een geïntegreerde toekomstvisie.
Op andere plaatsen is er nood aan een tijdelijke oplossing in afwachting van een definitieve oplossing via een nieuwbouwproject of de verbouwing van de bestaande gebouwen.
Het GO! zoekt hiervoor een vernieuwend concept waar de modules na één of meerdere werven kunnen worden geherconfigureerd in een andere samenstelling. Meer nog, het GO! wil deze modules een semi-permanente of zelfs permanente toekomst geven voor 20 jaar of meer. Hiervoor kunnen in deze fase eventueel aanpassingen aan de modules gebeuren zodat dit flexibel bouwsysteem niet langer tijdelijkheid uitstraalt.
Het GO! zet hoog in op flexibiliteit en zoekt concepten waar in de samenstelling verschillende varianten mogelijk zijn. De ervaring wijst immers uit dat indelingen van schoolgebouwen in de loop der tijd veranderen. Door een flexibele bouwsysteem kunnen de ruimtes altijd aangepast en/of uitgebreid worden. Met een flexibel bouwsysteem is het mogelijk om al op voorhand in te spelen op toekomstige veranderingen. In deze aanbesteding zullen innovatieve concepten dan ook worden aangemoedigd.
De concepten voor de voorlopige huisvesting van schoolinfrastructuur worden zodanig gekozen dat het geen specifiek maatwerk is voor een school, maar maximaal inzetbaar is voor verschillende scholen.
Kwaliteit is een belangrijk aandachtspunt in deze procedure. Het schoolgebouw moet een permanente uitstraling in zijn architecturale vormgeving krijgen. Van bij de opzet van het project moet aan de inschrijvers duidelijk gesteld worden dat het geen straf mag zijn om in deze gebouwen les te geven of te krijgen. Deze gebouwen moeten in concurrentie kunnen treden met een traditionele bouw. Architectuur en gevels krijgen bijzondere aandacht om tegemoet te komen aan de gestelde eis van duurzaamheid en kwaliteit.
Deze tijdelijke en energiezuinige schoolinfrastructuur bereikt een E peil 70 en een K peil van 45. Ook het interieur krijgt voldoende aandacht, enerzijds krijgen scholen met een verdieping een binnentrap, anderzijds zijn er ook gangen tussen de klassen i.p.v. een directe verbinding naar de speelplaats via een buitendeur in de klassen. Het type vloerbekleding, de energiezuinige verlichting, betegeling in de sanitaire ruimtes, ingebouwde schakelaars en stopcontacten, … moeten een bijdrage leveren tot een permanente uitstraling.