Roos Van Baelen

Roos Van Baelen Leeftijd: 42 jaar GO!-school: KA 2 Mechelen (Campus Lyceum)
	‘Jongeren verdienen het af en toe op een podium te staan en veel applaus te krijgen’ Interview met Roos Van Baelen, lerares en organisator van het jaarlijkse totaalspektakel van de school ‘Al als jong meisje droomde ik ervan les te geven. ‘Krijt’ was mijn lievelingsobject. Wij hadden thuis een garagepoort waarvan de binnenkant zich uitstekend leende als bord. Gewillige buurmeisjes- en jongens kregen les van mij in de garage. Na mijn secundaire studies besloot ik een lerarenopleiding te volgen. Lesgeven aan ‘woelige’ pubers sprak me ontzettend aan. En zo belandde ik in het onderwijs. Ik kan alleen maar zeggen dat ik van het prille begin van mijn loopbaan tot nu ontzettend genoten heb van het lesgeven. Ik geef Nederlands en maak samen met nog twee andere collega’s deel uit van de Taalbeleidscel. Via acties willen wij leerkrachten en leerlingen er niet alleen bewust van maken dat alles begint met taal, maar ook de schoolresultaten van leerlingen verbeteren. Wat het allemaal zo boeiend maakt, is het zien evolueren van jongeren in onze maatschappij. De jongeren van nu zijn heel wat mondiger en assertiever geworden dan die van pakweg twintig jaar geleden.’ ‘Onze school is een eerder kleine school, maar daar kunnen de leerlingen en de leerkrachten alleen maar de voordelen van plukken. We besteden, naast het behalen van een goed studieniveau, veel aandacht aan de sociale en emotionele begeleiding van de leerlingen. We vormen een hecht en krachtig team dat zich inspant om uit elke leerling het beste te halen.’ Lees hieronder verder.


Totaalspektakel 'Sinds een aantal jaren organiseren collega Diane Parton en ik een theatervoorstelling waarin zowel woord, dans, muziek en beeld aan bod komen. Zo gaan we tijdens de zomervakantie op zoek naar een geschikt thema. Half oktober nodigen we dan geïnteresseerde leerlingen uit en lichten we onze ideeën toe. Ook andere leerkrachten werken mee. Zo geeft onze leerkracht van de Toegepaste beeldende kunsten aan haar leerlingen de opdracht affiches te ontwerpen in functie van de voorstelling. Onze muzieklerares werkt dan weer op haar beurt de valse noten weg van de muzikanten en onze leraar plastische opvoeding zorgt dat er een passend decor komt. Alles wordt elk jaar live uitgevoerd door de leerlingen. Door het feit dat onze school ASO- en KSO-richtingen en één BSO-richting huisvest, verenigen zich op dat momenten alle talenten van onze school. Dat is beslist een meerwaarde.’ ‘Aan de theatervoorstelling wordt ook een kunsttentoonstelling in het teken van de thematiek van de voorstelling gekoppeld. Hiervoor gaan onze leerkrachten van de kunstafdelingen en plastische opvoeding aan de slag. Dat leidt dan weer tot een prachtig en veelzijdig resultaat.’ Voldoening ‘Het GO! staat onder meer voor diversiteit en dat is nu net wat we via dit totaalspektakel willen tonen. Onze leerlingen kunnen hun verschillende talenten uiten en werken stroom- en graadsoverstijgend samen. Tijdens de voorbereidingen ontstaan er heel wat nieuwe vriendschappen tussen de leerlingen. Het is bovendien geweldig te mogen vaststellen dat heel wat leerlingen openbloeien tijdens zo’n project. De soms wat verlegen en introverte jongere blijkt op de planken plots een ‘natural’ stergehalte te bezitten. Ik vind het ook fijn met leerlingen te kunnen werken als mens en niet de hele tijd als leraar, want de voorbereidingen gaan sowieso elk jaar gepaard met een lach en een traan. Je krijgt met de leerlingen als het ware een band voor het leven. Ook de waardering van medeleerlingen en ouders die de leerlingen krijgen na het spektakel, is goud waard. Jongeren verdienen het af en toe op een podium te staan en veel applaus te krijgen!’