Het wettelijk kader
Om het functioneren van het gemeenschapsonderwijs, genaamd het GO! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap, te optimaliseren werd het bijzonder decreet op het gemeenschapsonderwijs (BDGO) herzien in 1998.
Inzake het algemeen beleid stipuleert het nieuwe bijzonder decreet in artikel 33, §1, 3° dat de Raad bevoegd is voor het uitwerken van een algemeen strategisch plan voor het gehele net.
Om dit te realiseren zal de Raad van het GO! instaan voor:
- het aansturen in naam van de afgevaardigd bestuurder van de centrale diensten die verantwoordelijk zijn voor de voorbereiding en de uitvoering van het beleid ;
- het formuleren van voorstellen aan de raden van bestuur van scholengroepen inzake onderwijsorganisatie en studieaanbod in het kader van de vrijwaring van de grondwettelijk gewaarborgde keuzevrijheid.
Aanpak binnen het wettelijk kader
Op 5 oktober 2001 concludeerde de gemeenschappelijke vergadering van het Vast Bureau en de directieraad het volgende:
- het algemeen strategisch plan voor het gemeenschapsonderwijs ‘ruim’ te interpreteren;
- als een vastlegging van de strategische beleidsopties voor het gehele net te beschouwen ;
- en alle niveaus, ook scholengroepen/scholengemeenschappen en scholen, nauw te betrekken bij het initiatief.
Gefaseerde implementatie
Algemeen strategisch plan 2003-2007
De allereerste fase van het strategisch planningsproces resulteerde in de opmaak van de strategische beleidsnota 2003-2007’. Deze beleidsnota werd definitief goedgekeurd door de nieuw samengestelde Raad van het Gemeenschapsonderwijs op 26 maart 2003.
In januari 2004 werd de implementatie van de strategische beleidsnota 2003-2007 aangevat. Er werd geopteerd voor een bottom-up proces van implementatieplanning, waarbij de nadruk lag op het entiteitniveau, in het bijzonder op de scholengroepen.
Alle entiteiten (een entiteit = een scholengroep, afdeling of dienst) werden opgeroepen om, met de strategische beleidsnota als referentiekader en inspiratiebron, zelf een implementatieplan op te stellen.
De gehanteerde werkwijze liet toe de autonomie van de entiteiten in het algemeen en deze van de scholengroepen in het bijzonder te respecteren.
Het algemeen strategisch plan 2003-2007 is geëvalueerd in het najaar van 2006. De voornaamste conclusies luiden als volgt;
• het strategisch plan bestaat uit een amalgaam van projecten waarbij nog verdere mogelijkheden bestaan om de interne coherentie en gestructureerdheid te versterken;
• er is een enorme dynamiek op het niveau van de scholen & scholengroepen vastgesteld; elke entiteit heeft een beleidsplan;
• er bestaan nog meer mogelijkheden om een meer optimale afstemming op issues die van strategisch belang zijn voor het net, te vinden.
Algemeen strategisch plan 2007-2011
Op basis van de evaluatie van het vorige algemeen strategisch plan werd in 2007 intensief samengewerkt tussen alle geledingen van het net om te komen tot een consensus over de strategische prioriteiten voor de volgende 4 jaar.
In de raadsvergadering van 23 november 2007 is het algemeen strategisch plan 2007- 2011 goedgekeurd.
Sindsdien is het GO! bezig met het opzetten van een beheers- en stuursysteem om dit strategisch plan te realiseren.
GO!2020
Dit beleidsplan is de opvolger van het algemeen strategisch plan 2007-2011 ook wel het ASP 2007 – 2011 genoemd.
Bij de realisatie van het ASP 2007 - 2011 ondervonden we organisatorische moeilijkheden. Het was niet mogelijk om alle vooropgestelde doelen te verwezenlijken tegen 2011. Er is daarom beslist om een herijking van het ASP door te voeren waarbij het ijkpunt wordt verlegd van 2011 naar 2020.