Het onderwijs krijgt de unieke kans om duizenden leerlingen, ouders, personeelsleden en anderen te bereiken. Dit is enerzijds een enorme maatschappelijke verantwoordelijkheid, maar anderzijds ook een niet te missen uitdaging.
De school is als leergemeenschap de ontmoetingsplaats en het discussieforum bij uitstek. Duizenden jongeren kunnen er dagelijks de diversiteit van de samenleving beleven.
Met diversiteit bedoelen we gelijkenissen en verschillen tussen mensen op alle mogelijke terreinen: sociale herkomst, levensbeschouwelijke achtergrond, gezinssamenstelling, taalgebruik, gewoonten, uiterlijk, talenten, interesses, bezigheden, zienswijzen, behoeftes, manieren van omgaan met elkaar, vormen van onderwijsbetrokkenheid enz.
Deze diversiteit die met de leerlingen, leerkrachten, ouders, buurt en maatschappij naar binnen komt op school ligt het GO! zeer na aan het hart.
De wijze waarop jonge mensen die verschillen en gelijkenissen beleven, daar maken wij in het GO! ons dagelijks werk van. De verschillen en gelijkenissen zijn immers niet voor iedereen in elke situatie even relevant en bovendien verandert hun betekenis voortdurend.
Ons pedagogisch project is daarom gestoeld op het actief pluralisme. In de actief pluralistische school wordt de verscheidenheid door alle leerlingen kritisch benaderd. Op de eerste plaats worden alle jongeren correct geïnformeerd over de specifieke inhoud van de verschillende levensbeschouwingen en levenshoudingen, om vooroordelen tegen te gaan. De informatie wordt voldoende genuanceerd, omdat eenzelfde fenomeen vaak vanuit verschillende invalshoeken anders geïnterpreteerd wordt. Interactie wil zeggen dat we de vele aspecten niet alleen zo objectief mogelijk voorstellen, maar ook zoveel mogelijk van binnen uit proberen te begrijpen. Uiteindelijk wordt dit alles vertaald naar een engagement voor een betere samenleving.