Voor heel wat studenten valt door de coronacrisis een stageperiode in het water. Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap contacteerde verschillende hogescholen om hun studenten in de Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs toch een zinvolle alternatieve stage aan te bieden. Studenten van Howest, HOGENT, AP en PXL maken onder begeleiding van hun eigen docenten en van pedagogisch begeleiders van het GO! didactisch materiaal voor aardrijkskunde, beweging en wiskunde in het secundair onderwijs.

Raymonda Verdyck, afgevaardigd bestuurder van het GO!: “Dankzij de constructieve samenwerking met de hogescholen kunnen we toekomstige leraren toch een zinvolle invulling van hun stageperiode bieden. Tegelijkertijd komt er waardevol lesmateriaal bij dat gedeeld en gebruikt kan worden, zodra onze scholen hun normale werking weer hervatten.”

35 studenten uit de opleiding Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs startten inmiddels aan zo’n stageperiode. Samen met Howest bekijkt het GO! hoe ook studenten uit de Educatieve Bachelor Lager Onderwijs ingeschakeld kunnen worden voor een gelijkaardige stage.

En ook wanneer de scholen opnieuw opstarten, zullen het GO! en de hogescholen constructief samenwerken. “Als we binnen enkele weken de lessen kunnen hervatten, moeten we op heel korte termijn voor elke leerling afzonderlijk kunnen evalueren waar hij of zij staat in het leerproces”, duidt Raymonda Verdyck, afgevaardigd bestuurder van het GO!. “Dan is het nuttig om met stagiairs een systeem van coteaching op te zetten. Leerkrachten kunnen leerlingen individueel bevragen, terwijl een leraar-stagiair intussen een andere groep van leerlingen begeleidt.”